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19 septembre 2016 1 19 /09 /septembre /2016 09:53

hi hippie

Voici une activité que j'ai créée pour vous, sur le site Education & Numérique, pour réviser le vocabulaire de la personnalité.

 

 

 

Published by classroom208 - dans Le coin des 3ème
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19 septembre 2016 1 19 /09 /septembre /2016 09:38

enseignant_pt-10.gif

gif trouvé chez Gifs et compagnie

 

Voici la chanson de l'unité 1, que nous avons écoutée et chantée en classe.

Elle est bien sympa à écouter, et on entend toute la conjugaison de BE (= le verbe "être" en anglais).

 

 

 

 

 

 

Published by classroom208 - dans Le coin des 6ème
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14 septembre 2016 3 14 /09 /septembre /2016 15:45

Hello ! you most probably know the song "We are the champions", by Queen. It is often played at the end of very important football or rugby competitions.

 

Here is an "a capella" version : the lyrics, without the music.

It shows how wonderful Freddie Mercury's voice was, and it makes the lyrics easier to understand.

 

I hope you'll like it!

13 septembre 2016 2 13 /09 /septembre /2016 15:37

Bonjour à tous, foule en délire !

Vous aimez les verbes irréguliers ? Pour la plupart d'entre vous, la réponse est non, bien sûr.

 

Mais... vous aimez la musique, je suppose ?

 Alors voici , rien que pour vous, les verbes irréguliers en musique !

 

en rap

 

 

 

 

version karaoké !

 

 

 

une autre version, en plusieurs parties, avec dessin animé

 

 

Published by classroom208 - dans 3ème VERBES IRREGULIERS
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11 septembre 2016 7 11 /09 /septembre /2016 06:50

Hello!

 

Here are some videos. They will help you pronounce your alphabet correctly

 

 

A slow song:

 

 

 

 

 

a rock version:

 

 

 

 

 

a gospel version:

 

 

 

 

 

 

a "rap" abc

 

 

 

 

 

Differents styles, make your choice and learn your alpabet!

10 septembre 2016 6 10 /09 /septembre /2016 08:22

 

Hello!

 

Here are the activities I created with the questionaries you wrote in class. Enjoy & revise !

First, here is the Multiple Choice Questionary:

(Tu peux passer en plein écran en cliquant sur le carré blanc contenant 4 flèches rouges, en haut à droite de l'exercice (voir la capture d'écran ci-dessous) :

3° Classroom English : pupil's questions

And now, let's play "the Millionaire"!

"Is it your last word?

Yes, it's my last word, Jean-Pierre!"

6 septembre 2016 2 06 /09 /septembre /2016 22:36
6° et 5° : CLASSROOM ENGLISH

Voici quelques jeux que j'ai créés pour t'aider à réviser la leçon "Classroom English".

 

Tu peux passer en plein écran en cliquant sur le carré blanc contenant 4 flèches rouges, en haut à droite de l'exercice (voir la capture d'écran ci-dessous) :

6° et 5° : CLASSROOM ENGLISH

Tu as bien appris ta leçon ? alors à toi de jouer, maintenant !

 

25 juillet 2016 1 25 /07 /juillet /2016 08:27

If you like Pokemons, if you have tried the "Pokemon go" app, maybe you'll like these cute nail arts!

 

The first video is explained in simple English, and it's easy to understand with the pictures.

Thanks to my daughter for showing me this video.

No spoken explanations here, only the pictures and music.

A beautiful nail art (and a nice British accent).

if you're very good at drawing and painting, maybe you'll want to try this?

15 juillet 2016 5 15 /07 /juillet /2016 09:10
Pray for Nice

Once again, barbary has stricken innocent people.

Once again, the dove of peace is crying, and so are we.

Once again, John Lennon's song comes to my mind...

 

when will a word of peace come true?

 

I wanted to share an article in English but they all contain videos and I don't want to show you these horrible moments. I'm sure you'll be confronted to them on TV, on social networks.

18 mai 2016 3 18 /05 /mai /2016 14:57

Voici quelques exercices pour t'aider à t'y retrouver dans les différentes façons de parler du passé en anglais.

 

Un pendu avec le vocabulaire de la leçon:

 

Tâche : Imagine qu'aujourd'hui, c'est le 30 JUILLET. Place les indications de temps passé sur cette frise chronologique en-dessous des "épingles" bleues.

Imagine qu'aujourd'hui, c'est le 30 JUILLET. Place les indications de temps passé sur cette frise chronologique en-dessous des "épingles" bleues.Tâche

Imagine qu'aujourd'hui, c'est le 30 JUILLET. Place les indications de temps passé sur cette frise chronologique en-dessous des "épingles" bleues.

Tâche

Imagine qu'aujourd'hui, c'est le 30 JUILLET. Place les indications de temps passé sur cette frise chronologique en-dessous des "épingles" bleues.

Tâche

Remplis la grille traduisant le verbe indiqué en anglais et au prétérit.

Tâche

Réponds correctement pour pouvoir passer à la question suivante et gagner un maximum de points !

Tâche

Place les verbes proposés dans la bonne catégorie !

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