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8 mars 2017 3 08 /03 /mars /2017 20:01
How to draw... Saint Patrick's Day !

Do you want to make beautiful St Patrick's Day decorations ? Here are some tutorials to help you draw some typical Irish elements !

 

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17 décembre 2016 6 17 /12 /décembre /2016 18:56
Christmas Cards

With a tutorial and a powerpoint presentation (in English, of course) the pupils of 6°2 made pop-up Christmas cards. The template for the Christmas tree comes from the website "hugo l'escargot".

Christmas Cards

The tutorial (I adapted it from "Hugo l'escargot")

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30 octobre 2016 7 30 /10 /octobre /2016 06:22

 

Jack-o-lanterns.JPG

Pour ceux qui fabriquent des "Jack o'Lantern", voici une affiche intitulée "Don't waste that pumpkin" (= ne gaspille pas cette citrouille) : voici ce qu'on peut encore faire avec la citrouille après l'avoir découpée.

 

Clique sur l'image : tu accèderas à son site d'origine et tu pourras la voir en beaucoup plus grand (rien qu'en cliquant sur la photo, une fois sur le site)

 

pumpkin_noWaste.jpg

 

 

Pour ma part, je ne fabrique pas de Jack o'Lanterns, mais j'ai eu du potiron récemment et nous avons récupéré les graines... j'ai bien envie de tester les graines grillées salées.

 

Et toi ? que vas-tu faire de ton potiron ?

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17 octobre 2016 1 17 /10 /octobre /2016 21:34

 

jack-skellington_ScaryHallowen.gif

 

Image trouvée sur DragoArt.com et adaptée par mes soins.

 

Pour Halloween, tu as envie de dessiner facilement un Mr Jack ?

 

Le site  DragoArt.com t'apprend comment faire en 4 étapes faciles : Clique sur le bouton ci-dessous pour accéder directement à la page du tuto.

 

click_halloween.gif

 

Tu peux aussi apprendre à dessiner Sally, l'amoureuse de Mr Jack ! Clique sur son portrait pour accéder au tuto :

 

sally-easy.gif

 

Tu peux apprendre à dessiner plein d'autres personnages (de dessins animés, de manga...) et de la nourriture "façon dessin animé" (hot-dogs, pizza...) sur ce site.

 

Quand tu seras sur le site, il te suffit de cliquer sur "tuts" (= l'abréviation de "tutorials), à gauche sous la bannière. Regarde, j'ai mis des flèches sur la photo d'écran pour te montrer où c'est :

 

Banniere_Drago_art.png

 

Voilà, bonne séance de dessin !!

 

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25 juillet 2016 1 25 /07 /juillet /2016 09:27

If you like Pokemons, if you have tried the "Pokemon go" app, maybe you'll like these cute nail arts!

 

The first video is explained in simple English, and it's easy to understand with the pictures.

Thanks to my daughter for showing me this video.

No spoken explanations here, only the pictures and music.

A beautiful nail art (and a nice British accent).

if you're very good at drawing and painting, maybe you'll want to try this?

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15 décembre 2015 2 15 /12 /décembre /2015 00:19
CHRISTMAS DECORATIONS

Here is a video to make a Christmas wreath with a wire coat-hanger and Christmas balls. Will you have a try?

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8 mai 2015 5 08 /05 /mai /2015 14:51

Après avoir appris comment on exprime l'interdiction et l'obligation en anglais, j'ai demandé à mes élèves d'inventer des règlements scolaires complètement farfelus... de prendre notre vrai règlement à l'envers, d'inventer des bêtises rendues obligatoires dans ce règlement, et d'interdire tout ce qu'ils sont généralement obligés de faire dans leur "vraie vie de collégiens".

 

Evidemment, ils s'en sont donné à cœur joie et chaque groupe s'est surpassé !

voici les travaux de la classe de 5°1 (classe bilangue).

POSTER "crazy schoolrules" des 5°3
5°3

5°3

POSTER "crazy schoolrules" des 5°3
5°3

5°3

5°3

5°3

5°3

5°3

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8 mai 2015 5 08 /05 /mai /2015 14:39

Après avoir appris comment on exprime l'interdiction et l'obligation en anglais, j'ai demandé à mes élèves d'inventer des règlements scolaires complètement farfelus... de prendre notre vrai règlement à l'envers, d'inventer des bêtises rendues obligatoires dans ce règlement, et d'interdire tout ce qu'ils sont généralement obligés de faire dans leur "vraie vie de collégiens".

 

Evidemment, ils s'en sont donné à cœur joie et chaque groupe s'est surpassé !

voici les travaux de la classe de 5°1 (classe bilangue).

 

5°1 : photo des cinq règlements créés par les groupes d'élèves.

5°1 : photo des cinq règlements créés par les groupes d'élèves.

5°1, groupe 1

5°1, groupe 1

5°1, groupe 2

5°1, groupe 2

5°1, groupe 3

5°1, groupe 3

5°1, groupe 4

5°1, groupe 4

5°1, groupe 5

5°1, groupe 5

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26 mars 2015 4 26 /03 /mars /2015 13:09

Nous avons fabriqué des maisons en papier (coloriées à la maison, découpées et assemblées en classe), puis nous y avons collé des petits objets un peu partout (et surtout : pas dans la bonne pièce, le but est de mettre le bazar partout) afin de faire ensuite des activités orales pour réviser :

- la possession (demander "à qui appartient...." et répondre)

- utiliser les noms des pièces de la maison

- réutiliser les prépositions de lieu.

 

Voici les maisons affichées dans la classe afin d'être réutilisées :

6° : OUR 3D (paper) HOUSES
6° : OUR 3D (paper) HOUSES
6° : OUR 3D (paper) HOUSES
vue de côté, pour montrer le "relief"

vue de côté, pour montrer le "relief"

vue de côté, pour montrer le "relief"

vue de côté, pour montrer le "relief"

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27 décembre 2013 5 27 /12 /décembre /2013 10:15

christmas tree

 

image trouvée sur internet

 

La semaine précédant les vacances, nous avons fait plein de bricolages de Noël, en classe, avec les 6ème, les 5ème et les 4ème segpa (les 3ème étaient absents du collège, en stage de découverte professionnelle).

 

Nous avons commencé par étudier du vocabulaire des loisirs créatifs, puis pour chaque activité proposée, nous avons travaillé à partir d'un mode d'emploi (que j'avais, bien sûr, rédigé en anglais).

 

Voici les étoiles en carton que j'ai pu photographier (quand mon téléphone portable ne se déchargeait pas !)

 


Il y a une musique associée au diaporama : il suffit de cliquer sur le haut parleur, en bas du diapo, pour l'allumer... ou l'éteindre si elle ne vous plaît pas !

 

 

 


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