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Pour mes 5ème, qui vont découvrir le prétérit, et mes 3ème qui vont le ré-étudier, voici de belles chansons qui utilisent ce temps.

Qu'on ne vienne plus me demander, après ça : "à quoi ça sert d'apprendre les verbes irréguliers ? à quoi ça sert d'apprendre le prétérit ?" Ca sert à comprendre ces belles chansons !

Il y a des styles musicaux différents, prenez ce que vous préférez.

Adèle : Someone like you

John Lennon : Jealous Guy (click HERE)

U2 : Wild honey

Yodelice : Sunday with a flu

Sandy Tom : I wish I was a punk rocker.

Bob Marley : I shot the sheriff

Voici quelques appli pour t'aider à comprendre le vocabulaire de cette nouvelle leçon.

Appli 1 : Mets le jeu en plein écran (en cliquant sur le bouton blanc avec des flèches rouges, en haut à droite du jeu). Tu peux trier tous les mots français d'un côté, les mots anglais et les images de l'autre. Puis associe chaque mot anglais à sa traduction française.

Clique sur le gros bouton bleu en bas à droite pour vérifier tes réponses. Une fois que tout est bon, recopie-les (ou corrige tes erreurs) sur ta fiche ou dans ton cahier.

Appli 2 : Ecoute et répète les mots anglais, puis associe-les à l'image ou à leur traduction française. Les bonnes paires disparaissent. Attention, il y a des intrus !

Appli 3 : Découvre les verbes de l'activité n°2 (mêmes consignes, plein écran, vérifier que les réponses sont bonnes puis compléter la fiche)

Appli 4 : Sur chaque case, il y a un verbe conjugué au prétérit (au passé), utilisé dans les textes que nous venons de lire. Retrouve et écris l'infinitif de ces verbes.

Hello, class  !

nous avons déjà parlé en classe des 3 façons de prononcer "-ed" pour le prétérit des verbes irréguliers.

On tente logiquement le son [d]. Si ça marche, la plupart du temps, on s'arrête là.

exemple  : I supposed he was coming, and he arrived in time.

Si c'est dur à prononcer, ou si l'infinitif du verbe finit par le son [sh], [t], [k] ] ou  [f], le "-ed" se prononce [t]

exemple : I washed , I brushed my teeth and then I watched TV. I stopped at 11pm.

 Et s'il est trop difficile de prononcer l'un des 2 sons (par exemple, si l'infinitif finit lui -même par le son [d]), le " -ed" se prononce alors [id]

exemple : I decided he was stupid and he faded away from my memories.

Fluency MC, lui, vous explique tout ça autrement : au tableau et en anglais, pendant les 2 premières minutes... puis en rap, comme d'habitude !

Ready? Steady? Enjoy!

Tu trouveras les  paroles de ce rap sur son site  Colloandspark.com

Hope it helps!