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12 juin 2026 5 12 /06 /juin /2026 10:45
6° - 5° - Le présent simple

VIDÉO : la conjugaison du présent simple.

VIDÉO : les 3 façons de prononcer le "S" à la 3ème personne du singulier :

Clique sur le lien ci-dessous pour faire tourner les roues et générer des phrases au présent simple :

Conjugue à la forme affirmative : tourne la roue et conjugue le verbe indiqué en l'accordant au sujet proposé.

Entraîne-toi à bien prononcer le -s à la 3ème personne du singulier. Clique sur la roue puis dis la petite phrase à voix haute.

Conjugue à la forme négative : tourne la roue et conjugue le verbe indiqué à la forme négative

N'oublie pas d'ajouter l'auxiliaire !

Utilise les éléments fournis pour poser des questions au présent simple. N'oublie pas d'ajouter l'auxiliaire !

 

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30 avril 2026 4 30 /04 /avril /2026 13:34
6°  U3L2 Body parts : revision games

Here are the games to help you revise your vocabulary!

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17 mars 2026 2 17 /03 /mars /2026 15:03
6° Unit 3 : vocabulary "family"

Voici des appli pour t'aider à mémoriser le vocabulaire de la famille. Amuse-toi bien !

Fais glisser chaque mot dans la bonne colonne "male", "female" ou "both" si le mot est utilisé pour le masculin et le féminin.

 

Associe le mot français à sa traduction anglaise

Ca y est, tu as tout bon ? tu connais ces mots ? eh bien passons à la suite !

 

Entraîne-toi à écrire les mots correctement !

Family - Spelling, an interactive worksheet by florenciadular
liveworksheets.com

Lis les phrases (tu peux aussi les écouter en cliquant dessus) et clique sur l'image qui correspond.

Family, an interactive worksheet by missmelisa2020
liveworksheets.com
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10 octobre 2025 5 10 /10 /octobre /2025 10:49
ALPHABET : do you know the "Spelling bee" contests ?

Do you know your alphabet? Test yourself!

 

The alphabet, an interactive worksheet by lorenagarcia
liveworksheets.com

How to memorize the English alphabet? By playing spelling bee!

Discover the Spelling bee with this video (you can start at 0:15).

Let's practise ! listen to the letters and write the corresponding words in your notebook.

Now have fun with this parody of a spelling bee contest.

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7 octobre 2025 2 07 /10 /octobre /2025 07:54

Let's play with the English alphabet !

Jouons avec l'alphabet anglais !

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15 mai 2025 4 15 /05 /mai /2025 10:19
5°  U2L2 Vocabulary from Narnia

Hello ! here are some apps to revise your vocabulary.

Have fun!

Click on the wheel and give the English translation of the word :

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25 février 2025 2 25 /02 /février /2025 14:18
5° DRAGONS vocabulary

Here are some apps to help you revise your dragonology! 

I hope you will have fun.

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19 janvier 2025 7 19 /01 /janvier /2025 10:52

Hello ! here are some exercices to learn the vocabulary. Have fun, and work well!

Listen to these people speaking about their school uniform.

Tom's uniform

 

Rachel's uniform

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28 novembre 2024 4 28 /11 /novembre /2024 14:55
6° U2 Schoolthings / school material

Voici des appli pour découvrir et apprendre le vocabulaire de la nouvelle leçon.

Activité 1 : Mets l'exercice en plein écran (bouton carré rouge et blanc, en haut à droite de l'écran) puis associe l'image et le mot qui correspond.

Activité 2 : écoute les mots anglais et associe-les à la bonne image

Activité 3 : Joue au pendu avec le vocabulaire de la leçon.

Activité 4 : Clique sur "écouter" et écris les mots que tu as entendus.  nsuite, clique sur le bouton "vérifier".

Si ta réponse est fausse, recommence.

Si ta réponse est bonne, clique sur "question suivante".

Activité 5 : Clique sur une catégorie au-dessus du cadre puis clique sur les mots qui  entrent dans cette catégorie. 

Les 3 catégories :

"schoolthings" = le matériel scolaire, celui que TU as dans ton cartable

"actions" = des verbes, des actions que l'on fait en classe

"in the classroom" = des objets qui sont déjà dans la classe, qui ne t'appartiennent pas.

Ex : "sit down" (asseyez-vous) va dans "actions".

       "notebook" va dans "schoolthings" mais "desk" (le bureau) ou "computer" vont dans "in the classroom".

C'est un peu difficile mais une fois que tu auras trouvé toutes les bonnes réponses, une surprise s'affichera !

 

 

Et pour finir, une roue pour réviser : fais tourner la roue et dis le mot anglais correspondant :

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4 novembre 2024 1 04 /11 /novembre /2024 09:27

enseignant pt-17

 

Hello, class  !

 

nous avons déjà parlé en classe des 3 façons de prononcer "-ed" pour le prétérit des verbes irréguliers.

 

On tente logiquement le son [d]. Si ça marche, la plupart du temps, on s'arrête là.

exemple  : I supposed he was coming, and he arrived in time.

 

Si c'est dur à prononcer, ou si l'infinitif du verbe finit par le son [sh], [k] ] ou  [f], le "-ed" se prononce [t]

exemple : I washed , I brushed my teeth and then I watched TV. I stopped at 11pm.

 

 Et s'il est trop difficile de prononcer l'un des 2 sons - par exemple, si l'infinitif finit lui -même par le son [d] ou par le son [t] - le "-ed" se prononce alors [id]

exemple : I decided he was stupid and he faded away from my memories.

 

 

 

 

 

 

 

Ecoute les mots et coche la bonne prononciation

Allez, on joue pour s'entraîner ? Fais tourner la roue, et prononce correctement le verbe qui s'affiche !

Un mot croisé avec des verbes réguliers à compléter au prétérit

 

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