gif du net

Voici les posters créés par les élèves de 5ème 1.

Certains élèves n'ont pas souhaiter publier leurs dessins (d'où les "trous" dans la numérotation). Certains ont préféré les publier de façon anonyme.

Bravo à tous ceux qui ont joué le jeu et qui viennent présenter leur poster à l'oral, en anglais, devant toute la classe, ce qui est loin d'être facile !

Alors, ils ont bien travaillé, mes élèves, hein ?

Voici tout d'abord les 2 posters gagnants, après vote des élèves (chacun votait pour ses 2 posters préférés)

Et voici tous les posters dont les auteurs ont autorisé la publication.

Voici les photos "panoramiques" de l'exposition des 5ème dans ma salle.

Chaque élève a imaginé un lieu, l'a dessiné en poster, afin ensuite de le présenter à l'oral dans la classe. Pour exposer ces posters, j'ai accroché de la ficelle aux murs et j'ai fixé les posters avec des cordes à linge (comme une expo qui a été faite dans l'école de mes enfants)

Voici les guirlandes obtenues. On ne voit pas bien les dessins, c'est juste une vue d'ensemble. Je vous montrerai les dessins plus en détail, lorsque je saurai exactement lesquels je peux montrer (car évidemment, je demande aux élèves s'ils sont d'accord pour que le poster soit montré).

gif du net

If your grandmother loves knitting*, and if she can't* eat with sticks*, don't take* her to the Chinese restaurant!

VOCABULARY : knitting = tricoter ; can't = ne peut pas/ne sait pas ; eat = manger ; sticks = baguettes ; take (dans ce document) = emmener (habituellement : prendre)

Sur la BD : hand = main ; like this = comme ceci ; made = faire (au passé) ; scarf = écharpe.

gif trouvé chez Gifs et compagnie

2 years ago (= in 2009), we were invited to the marriage of my English friend James... in England. We travelled* by the ferry, the trip* lasted* approximately 2 hours.

(Vocabulary: to travel = voyager ; a trip = un voyage ; to last = durer).

A ferry is a very big boat, where you can take your car, your motorbike*, and even lorries*. Here, the ferry is in the harbour*, in Dunkirk (north of France).

(Vocabulary: a motorbike = une moto ; a lorry = un camion ; a harbour = un port)

The weather was nice, so we stayed* on the deck for a long moment, with my daughter. Do you recognize* your teacher? Yes, my hair was short at that time, but you can see that it was windy.

(Vocabulary: to stay = rester ; to recognize = reconnaître)

The sea was very quiet, and so beautiful...

Inside* the ferry, there was a sort of bar, toilets, a place with video games, and a young man came to entertain* the children : he told jokes*, asked riddles*, and in the end, he made animals with balloons for every child. Can you see the balloons in the little girls' hands?

(Vocabulary: inside = à l'intérieur ; to entertain = amuser, divertir ; a joke = une blague ; a riddle = une devinette)

This is what you see when you arrive : the white cliffs* of Dover* (England)

(Vocabulary: a cliff = une falaise ; Dover = Douvres).

There are warehouses* and cranes* on the quay of the harbour.

(Vocabulary: a warehouse = un entrepôt ; a crane = une grue)

Then, you go back into your car, you leave the ferry and arrive on the parking lot, just at the foot of the white cliffs.

Have a nice stay!

(= bon séjour !)

Tout d'abord, qu'est-ce qu'un mot-valise ? C'est un mot inventé à partir des morceaux de 2 mots différents (ou plus) : par exemple, la présipauté de Groland.

Présipauté = présidence + principauté ; c'est ça, un mot-valise. En anglais, "mot-valise" se dit " portmanteau"

Samedi soir, en cherchant de l'aide, sur divers sites, pour un problème d'informatique, j'ai trouvé le terme GEEKTIONNERD.

Il s'agit d'un mot-valise en anglais (so, it's a portmanteau).

Il est composé à partir de 3 mots. Votre mission, si vous l'acceptez : décortiquer ce terme pour retrouver les 3 mots en question (en 3ème, justement, on vient d'apprendre 2 de ces termes).

Puis, essayer de prononcer le mot à voix haute pour en deviner le sens.

Mettez vos propositions en commentaire !