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20 janvier 2017 5 20 /01 /janvier /2017 14:12

B2S3: clothes, fashion, new activities!

Hello! One of my colleagues created interactive activities about clothes and fashion. She kindly allowed me to share them on the blog.

Here they are :

 

3 "find the pair" activities: you must match the right word with the corresponding picture:

Clothes, matching pairs 1

Clothes, matching pairs 1

Find the pairs!

http://learningapps.org/view2096397

Fashion (accessories, jewellery and make-up)

Fashion (accessories, jewellery and make-up)

Find the pairs!

http://learningapps.org/view2096408

Fashion Patterns

Fashion Patterns

Find the pairs

http://learningapps.org/view2096419

a "spelling activity": you must write the words correctly under the picture.

Clothes

Clothes

Write the words under the pictures.

http://learningapps.org/view2096441

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Published by classroom208 - dans le coin des 4ème fashion clothes interactive activities LEARNING APPS VÊTEMENTS MODE VOCABULAIRE VOCABULARY VOCABULAIRE DES VÊTEMENTS CLOTHES VOCABULARY
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17 janvier 2017 2 17 /01 /janvier /2017 14:46

6° U2L1 Jeux de révision

Voici des activités de révision pour "Unit 2 Lesson 1" (vocabulaire + exprimer la possession)

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10 septembre 2016 6 10 /09 /septembre /2016 09:22

3° Classroom English : pupil's questions

 

Hello!

 

Here are the activities I created with the questionaries you wrote in class. Enjoy & revise !

First, here is the Multiple Choice Questionary:

(Tu peux passer en plein écran en cliquant sur le carré blanc contenant 4 flèches rouges, en haut à droite de l'exercice (voir la capture d'écran ci-dessous) :

3° Classroom English : pupil's questions
3° CLASSROOOM ENGLISH 3°3 +3°4

3° CLASSROOOM ENGLISH 3°3 +3°4

Tick the right situation for each sentence.

http://learningapps.org/watch?v=p0obsukr316

And now, let's play "the Millionaire"!

"Is it your last word?

Yes, it's my last word, Jean-Pierre!"

3° Classroom English 3°1 +3°2

3° Classroom English 3°1 +3°2

Choose the right situation for each sentence. Answer all the questions to be our champion!

http://learningapps.org/display?v=p135vkvwt16

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18 mai 2016 3 18 /05 /mai /2016 15:57

5° U3L3 se repérer dans le passé

Voici quelques exercices pour t'aider à t'y retrouver dans les différentes façons de parler du passé en anglais.

 

Un pendu avec le vocabulaire de la leçon:

 

Tâche : Imagine qu'aujourd'hui, c'est le 30 JUILLET. Place les indications de temps passé sur cette frise chronologique en-dessous des "épingles" bleues.

Imagine qu'aujourd'hui, c'est le 30 JUILLET. Place les indications de temps passé sur cette frise chronologique en-dessous des "épingles" bleues.Tâche

Imagine qu'aujourd'hui, c'est le 30 JUILLET. Place les indications de temps passé sur cette frise chronologique en-dessous des "épingles" bleues.

Tâche

Imagine qu'aujourd'hui, c'est le 30 JUILLET. Place les indications de temps passé sur cette frise chronologique en-dessous des "épingles" bleues.

Tâche

Remplis la grille traduisant le verbe indiqué en anglais et au prétérit.

Tâche

Réponds correctement pour pouvoir passer à la question suivante et gagner un maximum de points !

Tâche

Place les verbes proposés dans la bonne catégorie !
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